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Dans un contexte de mondialisation et d’accélération numérique, le rôle des jeunes artistes évolue qualitativement, dépassant progressivement la simple expression individuelle pour s’inscrire, à leur manière, dans les dynamiques de transformation contemporaines. Le 21 décembre 2025, la septième édition de l’exposition internationale d’art jeunesse Dream The World s’est achevée au Carrousel du Louvre. Organisée par l’Association des artistes européens et soutenue officiellement par l’UNESCO, cette manifestation a rassemblé près de 600 jeunes créateurs venus du monde entier.
Parmi eux, Adale Zhihan HUANG, jeune artiste asiatique et cofondatrice du projet NEW ART POWER, s’est distinguée par sa pratique interdisciplinaire et son engagement, suscitant l’intérêt de certains acteurs des milieux artistiques et de l’éducation artistique en Europe.
Adale Zhihan HUANG, jeune artiste asiatique et cofondatrice du projet NEW ART POWER.
De l’expression individuelle à la co-construction : la philosophie du lâcher-prise
Porte-parole des jeunes lors de l’exposition, Adale Zhihan HUANG a ouvert l’événement par un discours intitulé Créer l’incontrôlable : la genèse d’une nouvelle force artistique. Elle y a évoqué les limites de l’éducation artistique contemporaine et proposé de dépasser la simple transmission technique, en favorisant des espaces ouverts encourageant le lâcher-prise créatif.
Adale Zhihan HUANG a ouvert l’événement par une allocution.
« Un véritable leadership des jeunes ne se limite pas à la prise de parole individuelle, mais réside aussi dans la capacité à créer une plateforme où chacun peut participer et co-construire du sens », a expliqué Adale. Pour sa part, Michel Soyer, conseiller académique de l’exposition et expert international en culture, a qualifié cette approche de « contribution intéressante aux évolutions actuelles de l’éducation artistique au XXIᵉ siècle ».
Le Geste du monde: un dialogue interculturel en couleurs
Sous la direction d’Adale Zhihan HUANG, l’installation interactive Le Geste du monde a permis de tisser des liens entre des jeunes artistes venus des cinq continents. Par un processus de peinture collective, l’œuvre traduit la complexité du dialogue mondial à travers un entrelacement intuitif de couleurs et de lignes, tout en offrant une plateforme d’échanges pluridisciplinaires et interculturels.
L’œuvre d’Adale Zhihan HUANG, Le Geste du monde.
En créant ces espaces de co-création, Le Geste du monde cherche à susciter des résonances culturelles, à insuffler une nouvelle vitalité à l’accessibilité et à la dimension publique de l’éducation artistique, tout en s’inscrivant dans la continuité de réalisations antérieures, comme sa présentation sur la Tour Eiffel à Paris en 2022.
Jackson Arthaud, directeur des relations publiques de l’Association européenne des artistes, a souligné que la pratique d’Adale Zhihan HUANG illustre une approche nouvelle pour l’éducation artistique, cherchant à « passer de la transmission culturelle à la co-création du futur ».
Philippe Eiffel, président de l’Association des Descendants de la Famille Eiffel, a estimé que l’œuvre d’Adale « met en lumière le potentiel de l’art tout en reflétant la réflexion des jeunes sur les structures sociales ».
Adale Zhihan HUANG présente son œuvre à Philippe Eiffel et Michel Soyer.
Patrimoine numérique et innovation : un catalyseur pour la créativité
Tout au long de l’exposition, Adale Zhihan HUANG a également échangé avec des experts du Centre d’étude et de recherche en cinéma et télévision de l’Université Tsinghua. À propos de la conservation numérique des grottes de Mogao à Dunhuang, elle a souligné que la technologie ne doit pas se limiter à la simple préservation du patrimoine, mais qu’elle peut devenir un véritable catalyseur pour stimuler la créativité des jeunes.
Cette approche, qui combine traditions culturelles, technologies modernes et perspective des jeunes, s’inscrit dans la continuité des objectifs de l’UNESCO en matière de diversité culturelle.
Adale Zhihan HUANG se prépare pour son interview.
Vers un réseau international inclusif d’éducation artistique
Adale Zhihan HUANG et son équipe prévoient de poursuivre l’initiative mondiale NEW ART POWER dans le cadre du programme jeunesse de l’UNESCO. L’objectif : bâtir un réseau international de coopération en éducation artistique, plus inclusif, innovant et durable.
L’exposition au Louvre va au-delà de la simple démonstration artistique : elle montre comment l’art peut favoriser le dialogue entre les communautés et souligne le rôle de la jeunesse dans la réflexion sur de nouvelles formes de collaboration culturelle.
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